نگاهی به تفاوت رانندگان سرویس مدارس در ایران و استرالیا (مجید ابراهیمی نیا)قسمت سوم

اخبار

در قسمت پیشین این نوشتار، شرایط و الزامات قانونی یک فرد بعنوان راننده سرویس مدارس در کشور بیان شده و جهت لمس بهتر قضیه، مقایسه‌ای بین شرایط ایران و استرالیا – به ‌عنوان یک کشور توسعه یافته با استانداردهای کیفی بالا – صورت پذیرفت. به همین منظور بخشی از مهم‌ترین قسمت‌های آئین‌نامه‌های پیرامون این موضوع در هر دو کشور بیان شد، تا بتوانیم دلیل تفاوت در عملکرد و رفتارهای رانندگان سرویس مدارس در حین رانندگی را کشف نماییم. شاید پیش از مطالعه برخی از بندهای آئین‌نامه‌های اجرایی مربوط به هر دو کشور، منتظر یافتن تفاوت‌های وسیع در میزان قاطعیت و بازدارندگی قوانین در دو کشور بوده باشیم. ولیکن با بررسی بندهای مصوبه مجلس و هیئت وزیران جمهوری اسلامی ایران، متوجه شباهت کم و بیش این قوانین با آئین‌نامه‌های موجود در استرالیا و سایر کشورهای توسعه یافته می‌گردیم. اگر گفته باشیم قوانین موجود در رابطه با الزامات و مسئولیت‌های رانندگان مدارس سرویس در ایران، سخت‌گیرانه‌تر و جامع‌تر از قوانین اکثر کشورهای پیشرفته است، بیراه نگفته‌ایم. واقعیت امر این است که قوانین این حوزه در کشورمان علاوه بر اشاره صریح به مسئولیت‌های راننده پیرامون نکات ایمنی و امنیتی، دارای محتوای اخلاقی بیشتری بوده و راننده را جهت داشتن رویکردی مهربانانه و اخلاق محور، تشویق می‌نماید. در قیاس بین بندها و مواد قوانین مرتبط با موضوع مذکور، نه تنها تفاوت چندانی بین آئین‌نامه‌های دو کشور (ایران و استرالیا) وجود ندارد، بلکه در صورت داشتن تفاوت، این قوانین مصوب در کشورمان است که دربرگیرنده الزامات و تعهدات اخلاقی بیشتری است. اساساً، بحث بر سر موضوع قانونمندی و رعایت حقوق شهروندان توسط آحاد جامعه و بالطبع رانندگان و مسائلی از این دست، در حیطه تخصصی این موضوع نمی‌باشد ولیکن با مراجعه به دیدگاه‌های تحلیل‌گران رفتارهای اجتماعی و متخصصین امر، پر واضح است که احترام به قوانین تصویب شده در این زمینه‌ی بخصوص، نهادینه شدن فرهنگ و عادت به رعایت قوانین و مقررات بعنوان اصلی‌ترین وجه اشتراک شهروندان در جوامع توسعه‌یافته، موجب پایبندی تمام اقشار جامعه، از جمله رانندگان سرویس مدارس به اصول و مقررات بوده و در واقع اختلاف در همین میزان پایبندی به مقررات است که باعث نمایان شدن تفاوت‌ها در کیفیت خدماتی چون سرویس مدارس می‌گردد. در زمینه رعایت قوانین راهنمایی و رانندگی، فرزندان ما در اولین روزهای استفاده از سرویس مدارس، بعضاً، شاهد پایمال شدن قوانین و برهم زدن نظم عمومی توسط برخی از رانندگان سرویس، تجاوز به حقوق دیگران، استفاده از الفاظ نامناسب و صدها هنجار شکنی دیگر می‌باشند. در حالی که در کشورهای توسعه یافته، تمامی قوانین مصوب، توسط رانندگان سرویس مدارس رعایت شده و دانش‌آموز از همان روزهای نخست ورود به اجتماع، لزوم رعایت تمامی مقررات تحت نظر واحدهای نظارتی را در می‌یابد. مضاف بر اینکه بیشترین سطح رفاهی و خدماتی برای دانش‌آموزان آن جامعه در نظر گرفته شده و پیشرفته‌ترین ساختمان‌ها بعنوان مدارس و ایمن‌ترین خودروهای بعنوان سرویس مدارس آنان انتخاب می‌گردند. در قسمت بعدی به مقایسه بین خودروهای در نظر گرفته شده بعنوان سرویس مدارس در ایران و یک کشور پیشرفته خواهیم پرداخت. (پایان قسمت سوم)

پاسخ دهید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *